正在班中营造你追我 赶的优良进修空气

发布日期: 2019-10-04

  七年级(2)班 上学期期末质量阐发 君 召 乡 初 级 中 学 勋 2018.3 2017—2018 学年上学期期末测验曾经竣事,通过一个学期的勤奋, 我们班正在 规律、卫生等方面曾经取得较着前进,现就本学期期末测验做以下阐发: 一、成就阐发 1、年级前 10 名我班有 1 人,未达到平均数 2、年级前 24 名(市前 1200 名)我班有 5 人,完成学校下达的方针使命 3、年级前 165 名(市前 4000 名)我班有 29 人,完成学校下达的方针使命 4、平均分我班校评第三(和前次测验比拟分差减小) 5、各科横向比力,本次测验生物、地舆稍占劣势,语文、数学相对掉队 6、优生中陈阳、段秀林、邵鹤翔等退步较着 二、缘由阐发 1、认识不脚。部门学生对进修的认识比力狭隘,感受进修不怎样主要, 学取不学都行。(案例:许晓鹏等) 2、目标不明。有学生即便进修也很被动,部门学生进修消沉以至有厌学, 能够说这是当前最主要、最紧迫的一个问题,这一问题处理的黑白取否,曲 接影响到学生小我的成长、班级总体的良性运转。 (案例:陈阳、邵鹤翔等) 3、方式不妥。没有养成优良的进修习惯,没有较科学的进修方式,课上 不会听,抓不住沉点,效率低,课后时间不克不及合理放置,自学能力差。 4、不克不及吃苦。学生自理能力较差,进修、糊口中碰到坚苦就,不克不及送 难而上,不会积极处理。 三、改良办法 1、抓班级不变。通过开展从题班会、旁不雅相关视频、学生谈话等体例做 勤学生思惟工做,进一步加强进修主要性的宣传,提高学生对进修的认 识,加强防辍办法,果断学生上学的。 2.定进修方针。根据上学期期末成就每个学生制定符合本身现实的方针 和激励性言语正在教室和全班同窗。 3、 抓指点。 进修中沉视学生指点, 实行教师讲和优生谈相连系, 集中讲和个体谈相连系,促使每个学生构成适合本人的进修方式。同时 指导学生特别要注沉亏弱学科的进修。 4、抓示范引领。正在班中积极开展树典型、学典型勾当, (张晓博、陈阳, 段秀林、邵鹤翔等竖为典型,号召全班学生进修)同时正在 A、 B、 C、 D 四大组中每周选出最好取最差学生各 3 名进行惩,正在班中营制你逃我 赶的优良进修空气! 5、抓常规办理。要做到勤说(每天每时常提示)、勤问(每天可以或许取个 别学生进行交换)、勤做(每天正在闲暇时间抽查学生学问控制环境), 加大办理取落实力度。同时加强班干部的培育。充实阐扬班干部正在班级 办理中的积极感化。取各科教师联系,及时领会学活泼态,接管科任教 师的,制定合理的打算方案。 6、抓小组扶植。继续实行组长担任制,连带义务制,实行小组帮扶机制 让优生带动后进生进修,配合取得前进。 7、抓验收落实。每天抽查 3 至 5 论理学生进行查抄验收(案例:七一郭佳 怡,七二李新鲜) 8、做好部门炊长的沟通工做。次要从学外行机、零花钱、及双休日功课 的督促等方面和家长进行沟通。 道曲直折的,但前途是的。相信通过我们七( 2)班全体师 生的配合勤奋,我们必然会取得更大前进!